II SEMINÁRIO VIRTUAL DE ASTRONOMIA DA UESB - Educação em astronomia e transdisciplinaridade
Resumos
Lua
Trataremos sobre a teoria mais aceita para a origem da Lua; características físicas; órbita; fases; a influencia gravitacional na Terra; sua importância na evolução e manutenção da vida na Terra.
Apresentaremos sequências didáticas sobre o tema que pode ser usada para qualquer nível da Educação Básica. Faremos sugestão de atividade estendida aos dias seguintes ao encontro sobre as fases da Lua.
Condução: Roberto Claudino
Maria Eduarda
Linconl Souza
João Marcos
Mariana Lemos
Ernande Oliveira
Realização: NUPESA.
As cores do céu
A proposta é realizar uma palestra referente às razões de enxergarmos o céu azul em sua maior parte do dia; o entardecer e amanhecer avermelhado; as cores do arco-íris; a interação da luz solar com nossa atmosfera; o avermelhado do eclipse lunar; o escuro do céu noturno. A oratória será intercalada com atividades que auxiliem na explanação do tema. Apresentaremos uma sequencia didática sobre a radiação solar e nosso cotidiano. Sugestão de atividade estendida com o escuro do céu noturno.
Condução: Roberto Claudino
Freddy Leite
Linconl Souza
Realização: NUPESA.
História da Astronomia
Abordagem dos fatos históricos ligados à Astronomia deste a pré-história até os dias atuais, partindo dos registros rupestres e megalíticos de 50 mil anos atrás; passando pela Astronomia no período neolítico; as descobertas antes e depois do telescópio; finalizando com as descobertas mais recentes. Apresentaremos três sequencias didáticas:
1 - Relógio de Sol equatorial para o Ensino Fundamental I.
2 - Relógio de Sol horizontal para o Ensino Médio.
3 - Astrolábio para o Ensino Fundamental II e Médio.
Atividade estendida fica por conta do desafio de fazer seu próprio relógio de Sol. Selecionaremos alguns para divulgar no encontro seguinte, sua criatividade nos materiais e modelo.
Condução: Roberto Claudino
Geisla Ribeiro
Daniel Grulha
Erika Rocha
Linconl Souza
Realização: NUPESA.
Sistema Solar
Explanação das principais características do nosso sistema planetário. Iniciaremos com a teoria mais aceita sobre a origem e evolução do Sistema Solar; os astros que o compõe; as razões de haver vida como nos a conhecemos apenas na Terra; características de nossa estrela; as orbitas dos planetas; finalizando com a linha evolutiva de nosso Sistema Solar e a teoria mais aceita de seu provável fim. Apresentaremos uma sequencia didática sobre o Sistema Solar para o Ensino Fundamental II.
Como atividade estendia, sugerimos observação dos planetas a olho nu com as devidas orientações para identificá-los.
Condução: Roberto Claudino
Maria Eduarda
Linconl Souza
Uiliam Alves
Realização: NUPESA.
Os astros e suas características
Realizaremos a conceituação dos diversos astros conhecidos no Universo, falando de suas características, tais como: planetas e satélites naturais, cometas, asteroides, meteoros, meteoritos, estrelas, buracos negros, galáxias, nebulosas e outros. Apresentaremos uma sequencia didática sobre constelações.
Atividade estendida, observação de estrelas e constelações
Condução: Roberto Claudino
Linconl Souza
Rodrigo Almeida
Realização: NUPESA.
Origem e evolução do universo
Explanação sobre a teoria do Big - Bang e todo o desdobramento histórico entorno da evolução das descobertas que levaram a construção e comprovação da teoria, as descobertas recentes que reafirmam a teoria de expansão do Universo; a relatividade de Einstein; o boson de Higgs, o LHC.
Condução: Roberto Claudino
Linconl Souza
Realização: NUPESA.